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葛世萱博士

 


學歷:國立臺灣大學中國文學博士
現任:國立東華大學通識教育中心兼任助理教授


教學理念:

生活在都市,卻嚮往著自然生活。放在現代社會,這依然是人人企求的一種心靈境界。隨著年齡漸長,重新閱讀傳統經典,從中體會生命如何置身在宇宙間生生不息,這是何等幸福的滋味。每一位儒者面對時代的困境,都很認真地想要解決問題,讓文化獲得傳承與新生。那麼,如果找回「道統」是重新看見屬於自身文化群體的共識與定位,這個「統」,是否能呈現全體人類的共同性,又同時呈現東方文化的特殊性呢?

從中國文學與哲學出發,思考學術與生活的結合,並嘗試實踐。於「花蓮縣花蓮故事協會」兩屆理事長任內,經由多場社區與偏鄉學校的閱讀服務推廣,及多次故事課程培訓的舉辦,期使多元閱讀的引導與思考精神,能自然地在社區閱讀環境中萌芽。無論童書繪本或古今文學經典,都能讀出箇中滋味。

依據學生的不同特質,按照邏輯脈絡與他們展開哲學討論,如同莊子以寓言說理般,結合故事情境與生活體驗,引導孩子品味經典,並從生命哲學的探索中發現自我的特質與價值,面對人生各種艱難的挑戰,完成「知行合一」的目標與期許。
 

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